АННОТАЦИЯ

Дети очень любят решать кроссворды. Этот сборник даёт им занимательный и доступный материал. Первый раздел книги построен на простом, но очень эффективном приёме – "Доскажи словечко". Приводятся отрывки из стихотворений, входящих в круг детского чтения. Дети должны отгадать пропущенное слово и вписать его в клеточки кроссворда. Кроссворды составлены по произведениям А.С.Пушкина, В.А.Жуковского, И.А.Крылова, А.Н.Майкова, И.С.Никитина, А.А.Фета, П.П.Ершова, Н.А.Некрасова, В.В.Маяковского, К.И.Чуковского, С.Я.Маршака, Р.С.Сефа, С.В.Михалкова, А.Л.Барто, Б.В.Заходера, Ю.И.Коваля, В.Д.Берестова, Я.Л.Акима и других писателей. Во втором разделе пособия приведены кроссворды, основанные на иных игровых приёмах. Неотъемлемая часть издания – впервые публикуемый обширный перечень занимательной литературы разных жанров и тематики с разделами "Кроссворды", "Чтение", "Русский язык", "Чистоговорки, скороговорки, весёлая логопедия, загадки", "Математика", "Логика", "Шахматы". Книга адресована детям, родителям, учителям начальных классов, воспитателям детских садов, библиотекарям.

ОТ АВТОРА (В сокращении)

Мир современной отечественной занимательной литературы огромен и многолик. Трудно себе представить, что ещё десять лет назад пособия, в которых приводились ребусы, шарады, метаграммы, викторины, кроссворды, исчислялись единицами. В настоящее время только книг, относящихся к жанру забавной математики в России издаётся ежегодно не менее 50, а количество сборников сценариев для проведения праздников не поддаётся подсчёту.

Увлечения и потребности детей и взрослых различны. Можно насчитать сравнительно немного видов занятий, интерес к которым у человека с годами не ослабевает. К их числу, несомненно, следует отнести разгадывание кроссвордов. Популярность этой затеи столь высока, что сразу четыре страны заявляют о своём праве называться её родиной: Великобритания, США, Франция и ЮАР. В Южно-Африканской Республике первый кроссворд был составлен не ранее 1925 года В.Орвиллом, отбывавшим трёхлетнее тюремное заключение. Во Франции данная головоломка появилась 23 ноября 1924 года (Париж, "Иллюстрированное воскресенье"). Англичане, однако, считают, что именно они стоят у истоков рождения этой затеи, так как первые кроссворды, придуманные М.Девисом, появились в середине – конце 19-го века в лондонской газете "Таймс" (клетки квадратов в них следовало заполнить таким образом, чтобы одно и то же слово получилось и по горизонтали, и по вертикали).

Американские издания, в свою очередь, долгое время указывали, что первый в мире кроссворд был приведён А.Винном в приложении "Забава" к газете "Мир Нью-Йорка" (1913). Но теперь в "Книге рекордов Гиннесса" утверждается, что "самый первый дошедший до нас кроссворд (9 Х 9) был опубликован в сентябрьском номере 1875 года журнала "Святой Николас". В том же издании есть любопытная приписка: "Правда, акростих из 25 букв римского происхождения был обнаружен на стене в Сайренстере, Глостершир, в 1868 году" ("Книга рекордов Гиннесса. 1988", – М.: Советская Россия, 1989, с.97). По мнению специалистов, находка датирована третьим-четвёртым веками нашей эры. Как известно, акростих – стихотворение, в котором начальные буквы строк составляют какое-нибудь слово или фразу. Некоторое подобие кроссворда было найдено также на колонне в Помпее при раскопках, проводившихся в 1936 году. Головоломка на колонне ещё более древняя, её относят к 79 году. Примечательно, что данный предкроссворд читается одинаково слева направо, справа налево, снизу вверх и сверху вниз.

Во всех отечественных изданиях, посвящённых данной тематике, единодушно утверждается, что первые кроссворды на русском языке были опубликованы в двадцатых годах 20-го века, однако исследования автора этих строк позволяют предположить – российский кроссворд по крайней мере почти на век старше!

В течение многих лет кроссворды, публикуемые в различных печатных изданиях нашей страны, носили общеразвивающий характер. Если говорить не о газетных и журнальных публикациях, а только о книгах, то по приблизительным подсчётам лишь примерно со второй половины 20-го века – преимущественно в сборниках игр и развлечений – стали встречаться единичные кроссворды, составленные из вопросов по математике, истории, географии и т.п. Таковы книги "Нашим ребятам" (Молотов, 1955), "Весёлый спутник" (Вологда, 1960) и другие.

Вскоре игры-задачи перекочевали на страницы учебных пособий по соответствующим предметам (считается, что тематические кроссворды – из загадок, ребусов и шарад – ввёл в обиход англичанин Э.П.Мозерс).

Небольшое количество алгебраических кроссвордов можно найти в работе А.П.Подашова "Вопросы внеклассной работы по математике в школе" (М.: Учпедгиз, 1962), игры-задачи по русскому языку – в труде Е.К.Мережинской, А.Ю.Гуревича, С.А.Зарицкого "Занимательная грамматика" (Киев: Радянська школа, 1964). А в последнее десятилетие 20-го века на отечественном книжном рынке начали появляться сборники тематических кроссвордов, хотя чаще под одной обложкой объединяют игры-задачи, викторины, ребусы, шарады, метаграммы и пр. Так, о первоначальном знакомстве с буквами едёт речь в работах Н.И.Борзовой, В.Р.Степанова "Азбука в кроссвордах" (Чебоксары: КЛИО, 1997) и М.В.Дружининой "Весёлый букварь" (М.: АСТ, 2000).

Так как настоящая работа посвящена произведениям, входящим в круг детского чтения, то отметим, что с участием автора этих строк, жанр литературных кроссвордов для начальной школы стал развиваться в России с начала 90-х годов 20-го века. Ранее в сборниках затей публиковались лишь литературные викторины, ориентированные к тому же в основном на старший школьный возраст.

Первым авторским пособием подобного вида, для учеников младших классов стала книга "Незнайка, Хоттабыч, Карлсон и все-все-все: Сборник литературных викторин, кроссвордов и чайнвордов для детей" (М.: Издательство фирмы АСТ, 1992). Много игр-задач разработано нами и в последующие годы. Часть из них включена в пособия "Хоббиты, добывайки, гномы и прочие" (М.: Новая школа, 1994), "800 загадок – 100 кроссвордов" (М.: Новая школа, 1996), "Новые 500 загадок – 70 кроссвордов" (М.: Антиква, 1997), "Игры с буквами и словами на уроках чтения в школе и дома: Любимые сказки в кроссвордах, играх, загадках" (М.: АСТ-ПРЕСС, 1998). "Новые 600 загадок – 90 кроссвордов" (СПб.: Союз, 1998), "Литературные приключения" (М.: Слово, 2000).

Особо следует упомянуть наши книги, в которых приведены только игры-задачи указанной тематики: "Литературные кроссворды для дошкольников и младших школьников" (М.: Новая школа, 1998) "Занимательные литературные кроссворд-тесты для детей" (М.: Издат-Школа, 1998), "Литературная кроссворд-азбука" (СПб.: Союз, 1999).

Из популярных детских журналов чаще всего публикует игры-задачи по детским произведениям "Мурзилка". В 1999-2001 годах редкий номер этого издания обходился без литературного кроссворда.

Примечательно, что в настоящее время данный жанр получил развитие в работах авторов из других регионов России и стран СНГ. Среди них – С.Е.Гаврина, Н.Л.Кутявина, И.Г.Топоркова, С.В.Щербинина "100 кроссвордов по любимым сказкам" (Ярославль: Академия развития, 1998; в данном пособии многие головоломки составлены с привлечением материалов из наших книг), С.Ф.Черных, С.Х.Чернуха "Путешествие в страну Кроссвордию" (Донецк: ПКФ "БАО", 1998), Ю.А.Серов "Тесты и кроссворды по страницам любимых книг: 1-2 классы" (Ярославль: Академия развития, 2000), Ю.В.Гурин "Сказочные кроссворды для детей 7-9 лет" (СПб: Кристалл, 2000) и "Сказочные кроссворды для детей 8-10 лет" (СПб: Кристалл, 2000). Очень содержателен труд О.В.Джежелей "Колобок: Литературные игры и забавы" (М.: Просвещение, 1994). К сожалению, в нём нет кроссвордов.

В новую книгу "101 литературный кроссворд для детей дошкольного и младшего школьного возраста" включены игры-задачи, существенная часть которых разработана специально для настоящего издания.

Большинство разработанных головоломок являются тематическими, так как в этом случае от них можно ожидать наибольшей отдачи. Что касается вопроса об эффективном использовании приведённых материалов, то следует сказать, что на уроках чтения тексты именно тематических кроссвордов можно легко использовать и как викторины.

В первой части книги размещены затеи, составленные по известным стихотворениям и стихотворным сказкам и построенные на простом, но очень эффективном приёме – "Доскажи словечко". Приводятся отрывки из произведений, входящих в золотой фонд детского чтения. Ребята должны отгадать пропущенное слово и вписать его в клеточки кроссворда. В ряде случаев малыши могут выполнить задание методом подбора – и это тоже неплохо. Указанный раздел книги ориентирован больше на дошкольников, которым пока ещё непросто решать более сложные задания. Простота выполнения большинства из них обманчива. Чтобы детям легче было вспомнить ключевое слово, во многих случаях предложены достаточно большие отрывки.

Распространено мнение, что решение кроссвордов недоступно дошкольникам. Однако в Японии, например, выходят специальные издания с детскими кроссвордами, рассчитанными даже на трёхлетних малышей.

Если в классических кроссвордах, как правило, употребляются только нарицательные и собственные имена существительные в форме единственного числа именительного падежа, то в играх-задачах типа "Доскажи словечко" невозможного нет. Широко используются существительные в форме множественного числа и слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами (изредка допускаются и существительные в других падежах).

Детям более старшего возраста доступны и кроссворды из второй части пособия. Там расположены как кроссворды, составленные по одному или нескольким произведениям одного автора, так и игры-задачи, составленные по рассказам и сказкам разных авторов. Акцент сделан не на короткие сказки, а на сказочные повести, так как именно данный жанр способен превратить нечитающего школьника в страстного книгочея.

Возьмём, к примеру, одну из самых издаваемых в России детских книг – А.М.Волков "Волшебник Изумрудного города". Удивительная сказочность, магия тайны, добрый юмор, бесконечные приключения поразили воображение не одного поколения читателей. Известно немало случаев, когда после прочтения "Волшебника Изумрудного города" ребёнок, прежде не увлекавшийся чтением, становился завсегдатаем детской библиотеки.

Среди целей настоящего издания:

– приохотить ребят к чтению и интересному проведения досуга;

– создать пособие для семейного чтения;

– дать педагогам материал для проведения классных и внеклассных мероприятий;

– предоставить информацию о книгах, пользующихся устойчивым спросом у детей.

Теперь хотелось бы обратить ваше внимание на следующее. Хотя к началу XXI века книжный рынок России пересыщен занимательными изданиями, лишь в одном случае из десяти мы имеем дело с оригинальными авторскими разработками. В остальных случаях происходит заимствование материалов из работ других авторов (часто без ссылки на первоисточник). Загадки С.Я.Маршака, К.И.Чуковского, скороговорки И.И.Демьянова, детские частушки Л.Г.Яковлева, математические головоломки Е.И.Игнатьева, Я.И.Перельмана, рифмовки Н.М.Бетеньковой, литературные кроссворды и викторины И.Г.Сухина в трудах многих составителей становятся безымянными (более чем в двадцати книгах мы обнаружили свои дословно воспроизведённые викторины и кроссворды "Волшебные слова", "Удивительные превращения", "Волшебное средство", "Трудный путь", "Друзья", "В мире приключений", "Красная, синяя, чёрная" и др.) – и это огорчает.

В конце настоящего издания я планировал поместить обширный перечень занимательной и познавательной литературы для детей и педагогов, однако в последний момент эти материалы редакцией были изъяты из рукописи. За последние годы в стране было издано немало рекомендательных библиографических указателей, дающих исчерпывающую картину в области детской художественной литературы, однако раздел "Обучение с увлечением" невелик даже в такой замечательной работе, как "Аннотированный каталог детской литературы к новым учебно-методическим комплектам по литературному образованию младших школьников" /Сост. Н.П.Ильчук, Т.В.Игнатьева, Е.Н.Горшунова. – М.: Новая школа, 1994 (среди Интернет-ресурсов наиболее интересная информация о занимательных изданиях представлена Ю.М.Морозовым, ведущим в журнале "Наука и жизнь" рубрику "Занимательная библиография").

При помощи списков, публикуемых в конце книги, мы постарались в некоторой степени восполнить этот пробел. Большим подспорьем для их составления явился личный архив автора, планы издательств СССР и России, а также Интернет-ресурсы (в первую очередь электронный каталог ГНПБ им. К.Д.Ушинского: http://www.gnpbu.ru/katalog/kat_0.htm). Примечание: списки по указанной выше причине не приводятся.

Отзывы о данной книге присылайте по следующему адресу электронной почты: suhin_i@mail.ru. С прочими методическими разработками автора можете познакомиться на сайте http://suhin.narod.ru.

67. ЭЛЛИ ПРОТИВ ГИНГЕМЫ И БАСТИНДЫ

(по повести-сказке А.М.Волкова "Волшебник Изумрудного города")

По горизонтали:

1. Зверёк, который пытался пробраться в хижину Элли во время

первого ночлега в Волшебной стране.

2. Подарок Мигунов Страшиле.

3. Добрая волшебница Розовой страны.

4. Оружие Железного Дровосека.

5. Накидка Виллины.

6. Сильный ветер, вызванный Гингемой.

В выделенных клетках по вертикали:

Содержимое Страшилы.

70. ТРИ ПТИЦЫ, РЕЧНОЙ ЖИТЕЛЬ И ХИЩНИК

(по русским народным сказкам в обработке А.Н.Толстого)

Вставь пропущенное слово в названии сказки.

По горизонтали:

1. "Лиса и ..."

2. "Лиса и ..."

3. "Лиса и ..."

4. "Лиса и ..."

В выделенных клетках по вертикали:

"Лиса и ..."

71. ДРУГИЕ РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ В ОБРАБОТКЕ А.Н.ТОЛСТОГО

Вставь пропущенное слово в названии сказки.

По горизонтали:

1. "Кот и ..."

2. "Сестрица Алёнушка и братец ..."

3. "Журавль и ..."

4. "Кочеток и ..."

5. "Лиса и ..."

6. "Маша и ..."

В выделенных клетках по вертикали:

"Пузырь, соломинка и ..."

72. НАЗВАНИЯ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК

По горизонтали:

1. "Иван-царевич м серый ..."

2. "Морской царь и Василиса ..."

3. "Петушок – золотой ..."

4. "Скатерть, баранчик и ..."

5. "Заюшкина ..."

6. "Финист – ясный ..."

7. "Кот – серый лоб, козёл да ..."

В выделенных клетках по вертикали:

"Царевна-..."

74. РАССКАЗЫ К.Д.УШИНСКОГО

Вспомни названия произведений К.Д.Ушинского.

По горизонтали:

1. Рассказ о мальчике Павлуше, которому очень хотелось раскрыть

Лизин секрет.

2. Рассказ о филине.

3. Рассказ о грызунах, которые хотели сухарь в норку протащить.

4. Рассказ о коте.

5. Рассказ о свинье.

В выделенных клетках по вертикали:

Рассказ о собачке, которой дали почитать книжку.

75. РАССКАЗЫ И СКАЗКИ В.В.БИАНКИ

Вспомни названия животных из произведений В.В.Бианки.

По горизонтали:

1. Хищный зверь, главный персонаж рассказа "Музыкант".

2. Певчая птичка, героиня сказки "Чьи это ноги?"

3. "По веткам скакалка, по дуплам сиделка" из сказки "Теремок".

4. Хищница из рассказа "Ночной зверь".

5. "Безногая ящерица" из сказки "Чьи это ноги?"

6. Ласточка, главный персонаж сказки "Лесные домишки".

7. Главный персонаж рассказа "Первая охота".

8. "Первый в роще певец" из сказки "Теремок".

9. Болотная птица, которая в сказке "Кто чем поёт" стояла в

камышах на одной ноге.

В выделенных клетках по вертикали:

Лесная птица, которую никак не удавалось нарисовать художнику

из рассказа "Пёрышко".

76. НАЗВАНИЯ СТИХОТВОРНЫХ И ПРОЗАИЧЕСКИХ СКАЗОК

По горизонтали:

1. Стихотворение К.И.Чуковского "Краденое ..."

2. Стихотворение К.И.Чуковского "Федорино ..."

3. Сказка Х.К.Андерсена "Снежная ..."

4. Сказка Ш.Перро "Синяя ..."

5. Сказка Ш.Перро "Красная ..."

6. Сказка братьев Гримм "Бременские ..."

7. Сказка Ш.Перро "Спящая ..."

8. Сказка Х.К.Андерсена "Гадкий ..."

В выделенных клетках по вертикали:

Сказка Х.К.Андерсена "Стойкий оловянный ..."

ОТВЕТЫ:

67. ЭЛЛИ ПРОТИВ ГИНГЕМЫ И БАСТИНДЫ

1. Барсук. 2. Трость. 3. Стелла. 4. Топор. 5. Мантия. 6. Ураган.

В вертикальном ряду: Солома.

70. ТРИ ПТИЦЫ, РЕЧНОЙ ЖИТЕЛЬ И ХИЩНИК

1. Тетерев. 2. Дрозд. 3. Журавль. 4. Рак. В вертикальном ряду:

Волк.

71. ДРУГИЕ РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ В ОБРАБОТКЕ А.Н.ТОЛСТОГО

1. Лиса. 2. Иванушка. 3. Цапля. 4. Курочка. 5. Петух. 6. Медведь.

В вертикальном ряду: Лапоть.

72. НАЗВАНИЯ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК

1. Волк. 2. Премудрая. 3. Гребешок. 4. Сума. 5. Избушка. 6.

Сокол. 7. Баран. В вертикальном ряду: Лягушка.

74. РАССКАЗЫ К.Д.УШИНСКОГО

1. ("Любопытство"). 2. ("Леший"). 3. ("Мышки"). 4. ("Васька"). 5.

("Хавронья"). В вертикальном ряду: ("Бишка").

75. РАССКАЗЫ И СКАЗКИ В.В.БИАНКИ

1. Медведь. 2. Жаворонок. 3. Белка. 4. Рысь. 5. Медянка. 6.

Береговушка. 7. Щенок. 8. Скворец. 9. Выпь. В вертикальном ряду:

Вальдшнеп.

76. НАЗВАНИЯ СТИХОТВОРНЫХ И ПРОЗАИЧЕСКИХ СКАЗОК

1. Солнце. 2. Горе. 3. Королева. 4. Борода. 5. Шапочка. 6.

Музыканты. 7. Красавица. 8. Утёнок. В вертикальном ряду: Солдатик.

(Занимательная библиография)

Загадки в кроссвордах

Борзова Н.И., Степанов В.Р. Азбука в кроссвордах. – Чебоксары: КЛИО, 1997.

Детские загадки в кроссвордах. – М.: Знание, 1993.

Кроссворды для малышей. – М.: Елен и К', 1999.

Сухин И.Г. 800 загадок – 100 кроссвордов. – М.: Новая школа, 1996.

Сухин И.Г. Новые 500 загадок – 70 кроссвордов. – М.: Антиква, 1997.

Сухин И.Г. Новые 600 загадок – 90 кроссвордов. – СПб.: Союз, 1998.

Кроссворды по литературных произведениям

Буровцева Н.Ю. Кроссворды для школьников: Литература. – Ярославль: Академия развития, 1998.

Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. 100 кроссвордов по любимым сказкам. – Ярославль: Академия развития, 1998.

Гурин Ю.В. Сказочные кроссворды для детей 8-10 лет. – СПб.: Кристалл, 2000.

Гурин Ю.В. Сказочные кроссворды для детей 7-9 лет. – СПб.: Кристалл, 2000.

Серов Ю.А. Тесты и кроссворды по страницам любимых книг: классы. – Ярославль: Академия развития, 2000.

Сухин И.Г. Занимательные литературные кроссворд-тесты для детей. – М.: Издат-Школа, 1998.

Сухин И.Г. Литературная кроссворд-азбука. – СПб.: Союз, 1999.

Сухин И.Г. Литературные кроссворды для дошкольников и младших школьников. – М.: Новая школа, 1998.

Черных С.Ф., Чернуха С.Х. Путешествие в страну Кроссвордию. – Донецк: ПКФ "БАО", 1998.

Сборники литературных затей, среди которых встречаются литературные кроссворды для детей

Блохина В.Н. Литературные игры и занятия. – Горький: ГКИ, 1960.

Литературные кроссворды и задачи: К 150-летию со дня рождения А.С.Пушкина /Ред. Д.Михайлова. – М.: ММП – РСФСР, 1949.

Мануйлов В.А. Литературные игры. – Л.-М.: Учпедгиз, 1938.

Сухин И.Г. Игры с буквами и словами на уроках чтения в школе и дома: Любимые сказки в кроссвордах, играх, загадках. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1998.

Сухин И.Г. Литературные приключения. – М.: Слово, 2000.

Сухин И.Г. Незнайка, Хоттабыч, Карлсон и все-все-все: Сборник литературных викторин, кроссвордов и чайнвордов для детей – М.: Издательство фирмы АСТ, 1992.

Сухин И.Г. Хоббиты, добывайки, гномы и прочие: Литературные викторины, кроссворды, лингвистические задания, новогодняя пьеса, увлекательные сериалы и ещё много интересного. – М.: Новая школа, 1994.

Сборники затей иной тематики, среди которых встречаются и литературные кроссворды

Винокурова Н.К. 500 игр и головоломок для школьников. – М.: АСТ, 2001.

Всегда всем весело: Сборник игр для пионеров и школьников /Сост. Е.М.Минскин. – М.: Молодая гвардия, 1958.

Глязер С.В. Познавательные игры. – М.: Трудрезервиздат, 1951.

Дружинина М.В. Весёлый букварь: Загадки, кроссворды, путаницы. – М.: АСТ, 2000.

Дружинина М.В., Сухин И.Г., Степанов В.А., Блохина С.Ю., Науменко Г.М. и др. Затеи от Мурзилки. – М.: Слово, 1999.

Железнев В.П. Кроссворды для школьников: 1-3 класс. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.

Заикина А.М., Заикин М.С., Заикин С.М. Умные кроссворды. – М.: Лист, 1998.

Игры, ребусы, загадки для дошкольников /Сост. Т.И.Линго. – Ярославль: Академия развития, 2001.

Игры, ребусы, загадки для младших школьников /Сост. Т.И.Линго. – Ярославль: Академия развития, 2001.

Калугин М.А. После уроков: Ребусы, кроссворды, головоломки. – Ярославль: Академия развития, 1997.

Кроссворды по школьной программе. – Каменск-Уральский: Калан, 1997.

Путешествие с Мурзилкой: Рассказы и сказки, стихотворения, весёлые страницы /Сост. Т.Ф.Андросенко, К.Н.Орлова, Н.Д.Холендро. – М.: Редакция журнала "Мурзилка", АО "Векта", 1994.

Сухин И.Г. 800 новых логических и математических головоломок. – СПб.: Союз, 2001.

Сухин И.Г. 200 школьных кроссвордов: 1-2 классы. – М.: ТЦ "Сфера", 2002.

Сухин И.Г. Книга-выручалочка по внеклассному чтению. – М.: Издательство фирмы АСТ, 1993.

Сборники тематических кроссвордов (кроме литературных)

Анашкина Е.Н. Кроссворды для школьников: Биология. – Ярославль: Академия развития, 1997.

Барышникова З.Н. Зарубежное искусство в кроссвордах. – Тольятти: Развитие через образование, 1995.

Буровцева Н.Ю. Кроссворды для школьников: Литература. – Ярославль: Академия развития, 1998.

Волина В.В. Кроссворды /Вып.1-2. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1995.

Драхлер А.Б. Сборник кроссвордов по истории древнего мира. – М.: Новая школа, 1994.

Драхлер А.Б. Сборник кроссвордов по истории средних веков. – М.: Новая школа, 1996.

Казак Н.В., Казак А.А. Детские кроссворды: Девчонкам и мальчишкам, малышам и малышкам. – М.: Владос, 1995.

Кроссворды для малышей /Сост. С.Е.Гаврина, Н.Л.Кутявина, И.Г.Топоркова, С.В.Щербина. – Ярославль: Академия развития, 1997.

Кроссворды по школьной программе /Сост. А.Ю.Шалобаев. – Каменск-Уральский: Калан, 1997.

Мантуленко В.Г., Гетманенко О.Г. Кроссворды для школьников: Математика. – Ярославль: Академия развития, 1998.

Обучающие кроссворды /Сост. С.Е.Гаврина, Н.Л.Кутявина, И.Г.Топоркова, С.В.Щербина. – М.: РОСМЭН, 2001.

Полинина Л. Детские кроссворды: Пособие для дошкольников. – М.: Дрофа, Наталис, 1997.

Подвинцев И.Б. Школьная программа в кроссвордах. – М.: Дрофа, 2000.

Рунов Н.Н., Щенев А.В. Кроссворды для школьников: Химия. – Ярославль: Академия развития, 1998.

Самойленко П.И., Сергеев А.В. Тематическая проверка знаний: Кроссворды по физике. – М.: Школа-Пресс, 1999.

Соколова Д.Ю. Сборник кроссвордов по курсу географии материков и океанов для 7 класса средней школы. – М.: Новая школа, 1996.

Соколова Д.Ю. Сборник кроссвордов по начальному курсу географии: Для 6 класса. – М.: Новая школа, 1994.

Токмашев М.Г., Тимченко И.И. Физика в кроссвордах. – Новокузнецк: ИПК, 1997.

Хажаев В.Н. Кроссворды на уроках истории: Практикум. – Саранск: МРИПКРО, 1995.

Шустина И.В. Кроссворды для школьников: Русский язык. -

Ярославль: Академия развития, 1997.

Экзерцева Е.В. Кроссворды для школьников: География. – Ярославль:

Академия развития, 1998.

Ящевская И.В. Физические кроссворды и чайнворды для 7-8 классов.

- Новгород : НРЦРО, 1995.

Пособия по решению кроссвордов, словари кроссвордиста

Аверьянов А.А., Кутасов С.А. Как решать кроссворды: Словарь анаграмм русского языка. – М.: ДАИРС, 1999.

Беляев Н.В. Большой справочник по составлению и решению кроссвордов. – Минск: Харвест; М.: АСТ, 2000.

Биографический энциклопедический словарь любителя кроссвордов /Сост. А.Кирсанова, В.Рыбаков. – М.: Мартин, 2001.

Давыдов В.И. Кое-что обо всём: Справочник для любителей

кроссвордов. – М.: ОР МВД России, 1998.

Малков Ю.Г. Краткий словарь кроссвордиста: Пособие для составления и разгадывания кроссвордов, чайнвордов и пр. – Томск: НПТ "Курсив", 1997.

Народная энциклопедия кроссвордиста. – СПб.: Дельта, 2000.

Решаем кроссворды: Словарь-справочник. – СПб.: Кристалл, Дельта, 1996.

Решаем кроссворды: Словарь-справочник для всей семьи. – СПб.: Дельта, 2001.

Рокачевская Н.В., Беркович И.Г., Шолле В.Д. Как решить кроссворд: Справочник эрудита. – М.: ФАИР, 1997.

Словарь кроссвордиста /Сост. Д.Н.Горбуля. – М.: Центрполиграф, 2002.

Словарь любителя кроссвордов /Сост. Т.Б.Кипиани. – М.: Стин, 1997.

Энциклопедия решения кроссвордов. – Ростов-на-Дону: Проф-Пресс, 1998.

Книги, в которых есть страницы, посвящённые истории кроссворда

Гик Е.Я. Занимательные игры и развлечения. – М.: Детская

литература, 2001.

Зубков Л.Б. Игры с числами и словами. – СПб.: Кристалл, 2001.

Зубков Л.Б. Словарные игры. – СПб.: Кристалл, 1998.

Лопатин Н.Д. Мир кроссворда: Занимательные рассказы о кроссворде. – СПб.: МиМ-Экспресс, 1995.

Никитин Ю.З, Никитина Е.Ю. Загадки Сфинкса. – Донецк: Сталкер, 1998.

Литературные забавы (книги без кроссвордов)

Альбеткова Р.И. Литературные игры – 1-2: Учебное пособие для 5 класса. – М.: Открытый мир, 1995.

Альбеткова Р.И. Литературные игры – 1-2: Экспериментальное учебное пособие для 5-9 классов /Ч.1-2. – М., 1997.

Бегун М.Г. Литературные вечера. – Горький, 1958.

Бельская Л.Л. Литературные викторины. – М.: Просвещение, 2002.

Блохина В.Н. О внеклассной работе по литературе в школе: Материалы в помощь учителю-заочнику. – Горький: ГГПИ им. М.Горького, 1958.

В часы досуга: Игры, литературные викторины, конкурсы для учащихся 1-11 классов /Сост. В.И.Лоцманова, Т.Н.Потапова. – Краснодар, 1997.

Ганжина Н.Ю., Назарова Н.Ф. Литературная гостиная: Сценарии литературных вечеров. Викторины. Кроссворды. – М.: АРКТИ, 2001.

Джежелей О.В. Колобок: Литературные игры и забавы для учеников и учителей, для родителей и детей – для всех, кто любит сказки. – М.: Просвещение, 1994.

Исаченкова Н.В. Сценарии литературных вечеров в школе. – СПб.: Паритет, 2001.

Козак О.Н. Литературные викторины. – СПб.: Союз, 1998.

Кондрашов В.Н. Литературные викторины: Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1968.

Литературная викторина по произведениям А.П.Гайдара. – Кудымкар: Коми-Перм. книжное издательство, 1960.

Литературные вечера в школе /Сост. В.И.Кондорская. – Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1972.

Литературные викторины: Сборник литературных викторин,

посвящённых творчеству русских писателей и поэтов, с ответами /Сост. В.А.Ильина. – Волгоград: Учитель-АСТ, 2001.

Петрович В.Г., Петрович Н.М. Литературные викторины для детей. – М.: РИПОЛ-КЛАССИК, 2000.

Радченко Н.А. Компас в книжном море: Литературные викторины по произведениям русской литературы /Т.1, книги 1 и 2. – Нижний Новгород: ГИПП "Нижполиграф", 1997.

Радченко Н.А. Компас в книжном море: Литературные викторины по произведениям зарубежной литературы /Т.2. – Нижний Новгород: ГИПП "Нижполиграф", 1997.

Сердцева А.Г. Викторины по литературе и искусству. – Саранск, 1968.

Сухин И.Г. Литературные викторины для маленьких читателей. – М.: Рольф, 2001.

Сухин И.Г. Литературные викторины, тесты и сказки-загадки для дошкольников и младших школьников. – М.: Новая школа, 1998.

Сухин И.Г. Мойдодыр, Черномор, Снеговик и другие: Литературные викторины для дошкольников и младших школьников. – М.: Новая школа, 1996.

Харитонова О.Н. Занимательная литература: Игры и викторины /5-9 класс. – М.: Рольф, 2002.

Чемортан С.М. Литературные утренники в детском саду. – Кишинёв, 1984.

Шварц М.Л. Весёлый класс: Урок поэзии. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1996.

Шитик С.М. Литературные игры: В помощь школьникам активистам. – М.: ЦДХВД НКП РСФСР, 1944.

Шлыкович А.С. Занимательный досуг: Сборник занимательных литературных задач. – М.: Детский мир, 1958.

По следам литературных персонажей

Запаренко В.С. Программа развития и обучения дошкольника: Путешествие в страну Сказок. – СПб.: Нева, М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.

Рассадин С.Б. Новые приключения в Стране Литературных Героев. – М.: Искусство, 1989.

Рассадин С.Б., Сарнов Б.М. В Стране Литературных Героев. – М.: Искусство, 1979.

Сарнов Б.М. По следам знакомых героев. – М.: Искусство, 1988.

Сидорова Л.А., Шляхтина Т.Ю. Рома и Рыжик: Герои сказок и буквы от А до Я. – М.: АРКТИ, 2001.

Словарь литературных персонажей /Ред.-сост. В.П.Мещеряков – Смоленск: Русич, 2001.

Словарь литературных персонажей: Части 1-4 /Сост. В.П.Мещеряков – М.: Московский Лицей, 1997.

Степанов В.А. Загадки Бабы Яги на завтрак /Загадки о литературных персонажах. – М.: Адонис, 2001.

Степанов В.А. Загадки Бабы Яги на обед. – М.: Адонис, 2001.

Степанов В.А. Загадки Бабы Яги на полдник. – М.: Адонис, 2001.

Степанов В.А. Загадки Бабы Яги на ужин. – М.: Адонис, 2001.

Широков В.А. Литературные герои: Персонажи, прототипы, цитаты, критика: Летопись жизни и творчества писателей-классиков XIX века. – М.: Современник, 1998.

Энциклопедия литературных героев /Сост. С.В.Стахорский. – М.: Аграф, 1998.

Книги о книгах

Аннотированный каталог детской литературы к новым

учебно-методическим комплектам по литературному образованию младших школьников /Сост. Н.П.Ильчук, Т.В.Игнатьева, Е.Н.Горшунова. – М.: Новая школа, 1994.

Антоненко В.В., Виролайнен Л.А., Волкова В.Н., Губанова М.И., Жилина В.С., Кистьян М.Л., Коноплёва М.Д., Левина О.И., Либова О.С., Ольшевская Л.А., Тепер Е.М., Тимофеева И.Н. Книга о книгах для детей: II. Для учащихся 4-5 классов. – М.: Книга, 1976.

Библиографический указатель методико-математической литературы /Сост. В.С.Карнацевич. – Тюмень: ТООНО, ИУУ, 1956.

Брандис Е.П. От Эзопа до Джанни Родари: Зарубежная литература в детском и юношеском чтении. – М.: Детская литература, 1980.

Галанов Б.Е. Книжка про книжки, которые вы непременно прочитаете, если ещё не читали: Очерки. – М.: Детская литература, 1985.

Грехова Л.В., Черткова Н.А. Твоё свободное время: Рекомендательный указатель литературы для школьников 11 лет и старше. – М.: Книга, 1985.

Губанова М.И. Твоя домашняя библиотека. – М.: Книга, 1973.

Гурович Л.М., Береговая Л.Б., Логинова В.И. Ребёнок и книга. – М.: Просвещение, 1992.

Димитрова Т.Л., Коноплёва М.Д., Масловский В.И., Семёнова В.Г., Синикина С.С. Книга о книгах для детей: I. Для дошкольников и младших школьников. – М.: Книга, 1975.

Занимательная математика /Сост. И.Мохов. – Л.: Библиотечная методбаза Ленсовета, Ленинградская городская библиотека, 1938.

Занимательная наука: Каталог книг. – Л.: Время, 1929.

Занимательная физика /Сост. И.Мохов. – Л.: Библиотечная методбаза Ленсовета, Ленинградская городская библиотека, 1938.

Занимательное чтение: Вып. 1 /Сост. М.Бурдина, К.Кипарисова. – М.: Государственная библиотека имени Ленина, 1949.

Зарубежная детская литература: Учебник для студентов библ. фак. институтов культуры /Сост. И.С.Чернявская. – М.: Просвещение, 1982.

Игры и развлечения в XVIII веке: Библиография: Каталог изданий 1725-1800 гг. – М.: МК РСФСР, ГПИБ ОРК, 1990.

Книги детям: Сборник материалов в помощь учителям, библиотекарям и пионервожатым /Сост. И.С.Балаховская, Н.А.Пильник. – М.: Детская литература, 1977.

Краткий библиографический указатель литературы для самостоятельной работы учителей математики. – Смоленск: СОИУУ, 1966.

Мегаи Л., Рекашши Ч. Книжка о книжке. – Будапешт: Корвина, 1979.

Моргенштерн И.Г., Уткин Б.Т.. Занимательная библиография. – М.: Книжная палата, 1987.

Тикунова Л.И., Игнатьева Т.В. Раздаточные материалы по чтению: 1, 2, 3, 4 класс. – М.: Дрофа, 2002.

Тикунова Л.И., Игнатьева Т.В. 300 учебных текстов, проверочных работ и текстов по чтению для начальной школы. – М.: Дрофа, 2002.

Тимофеева И.Н. 100 книг вашему ребёнку: Беседы для родителей. – М.: Книга, 1987.

Фадеева Е.И. Взрослые и дети: Обзор литературы для детей. – М.: Книга, 1971.

Хузе О.Ф. Сто тысяч почему: Рекомендательный библиографический указатель книг для школьников 4-6 классов. – Л.: Детская литература, 1967.

Чирва А.Н. Книга в твоих руках. – М.: Просвещение, 1985.

Что читать детям? Вып.1: Разбор 264 детских книг. – СПб.:

Педагогический музей военно-уч. завед., 1898.

Что читать по математике учащимся 5-8-х классов: Аннотированный список литературы для руководителей детского чтения: За страницами школьного учебника, вып.2 /Сост. Н.Ш.Зубова. – М.: ГРДБ РСФСР, 1988.

Игры со словами

Волина В.В. Игра – дело серьёзное. – СПб.: Дидактика Плюс, 1999.

Волина В.В. Игры с буквами и словами на уроках и дома: Ребусы от А до Я. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1996.

Волина В.В. Игры с буквами и словами на уроках и дома: Чайнворды. Кроссворды. Словокаты. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1996.

Волина В.В. Праздник Букваря: Книга для чтения с развлечением. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2000.

Волина В.В. Словокаты. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1995.

Волина В.В. 1000 игр с буквами и словами. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1996.

Волина В.В. Чайнворды. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1995.

Глязер С.В. Игры со словами. – М.: Детская литература, 1966.

Зубков Л.Б. Игры с числами и словами. – СПб.: Кристалл, 2001.

Зубков Л.Б. Словарные игры. – СПб.: Кристалл, 1998.

Играем в слова /Сост. С.Е.Гаврина, Н.Л.Кутявина, И.Г.Топоркова, С.В.Щербина. – Ярославль: Академия развития, 1997.

Козак О.Н. Простые словесные игры. – СПб.: Союз, 1998.

Козловский Е.Г., Разумовская О.К. Нескучайка. – М.: Молодая гвардия, 1992.

Козловский Е.Г., Разумовская О.К. Семейный досуг: Русский язык в играх. – Троицк: НИКА, 1990.

Козловский Я.А. Игры с буквами и словами на уроках в школе и дома. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1998.

Ломакин П.И. В мире слов: Части 1-3 /Пирамиды из слов,

кроссворды, игры с буквами и др. – М.: Издат-Школа, 1998.

Превращения слов /Сост. А.В.Полякова. – М.: Просвещение, 1991.

Разумовская О.К. Игры со словами в школе и дома. – М.: ТЦ "Сфера", 2002.

Серова Е.В. Подскажи словечко. – Л.: Художник РСФСР, 1981.

Смирнов А.Е. Сорок слов из простокваши. – М.: Лайда, 1992.

Соболева О.Л., Агафонов В.В. Когда правила улыбаются. – М.: Новая школа, 1996.

Сухин И.Г. 800 новых логических и математических головоломок. – СПб.: Союз, 2001.

Сухин И.Г. Новые 500 загадок – 70 кроссвордов. – М.: Антиква, 1997.

Сухин И.Г. Новые 600 загадок – 90 кроссвордов. – СПб.: Союз, 1998.

Хисамова А.Х. Ребусы к словам с непроверяемыми и трудными написаниями: Пособие для начальной школы. – Казань, 1995.

Чкаников И.Н. Игры со словами. – М.: Молодая гвардия, 1951.

Шибаев А.А. Буква заблудилась. – Л.: Детская литература, 1986.

Шибаев А.А. Много с буквами хлопот! – Л.: Детская литература, 1971.

Шибаев А.А. Язык родной, дружи со мной. – Л.: Детская литература, 1991.

Шмаков С.А. Игры в слова и со словами. – М.: Астрель, 2000.

Шустина И.В. Кроссворды для школьников: Русский язык. – Ярославль: Академия развития, 1997.

Яхнин Л.Л. Игра в грамматику: Слово и предложение, правила орфографии. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.

Чистоговорки

Использование чистоговорок в коррекции артикуляции и голоса у детей с ринолалией: Методические рекомендации. – Екатеринбург, 1994.

Куликовская Т.А. Забавные чистоговорки. – М.: Гном и Д, 2001.

Куликовская Т.А. Скороговорки и чистоговорки. – М.: Гном и Д, 2000.

Сухин И.Г. Чистоговорки, наоборотки, запрятки на звук "С". – М.: Новое знание, 1997.

Сборники авторских, народных скороговорок

Борисов В.М. Наши имена: Скороговорки для мальчиков и девочек. – М.: Век-2, 2001.

Двадцать два Егорки: Русские народные скороговорки. – М.: Малыш, 1990.

Зайцев Н.А. Программа развития и обучения дошкольника: Скороговорки: Для детей 4-6 лет. – СПб.: Нева, М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002.

Касьянова В.М. Самые известные русские скороговорки и считалки: Тексты. Комментарии. Тесты /Пособие по русскому языку как иностранному. – М.: МАКС Пресс, 2001.

Коти Т.Ю. Скороговорки. – М.: РОСМЭН, 1997.

Павлова-Зеленская Т.Ю. Сороконожкины скороговорки. – М.: ООО "СДС-Пресс", 2002.

Развесёлый разговор: Музыкальные скороговорки /Сост.

М.М.Погребинская. – М.: Музыка, 1994.

Русские народные скороговорки. – Л.: ОЛХКК "Печатный двор", 1985.

Скороговорки. – М.: Кооператив "ИТФ", (год издания не указан).

Скороговорки: Вып.2. – М.: Кооператив "ИТФ", (год издания не указан).

Скороговорки. – М.: НТТМ "Эврика", 1988.

Скороговорки для развития речи /Сост. О.Дружкова. – М.: ЮНВЕС, 2001.

Сухин И.Г. Весёлые скороговорки для "непослушных" звуков. – Ярославль: Академия развития, 2002.

Тридцать три Егорки: Русские народные скороговорки /Сост. Г.М.Науменко. – М.: Детская литература, 1989.

Эники-беники: Считалки и скороговорки /Предисл. В.Гербовой. – М.: Карапуз.

Сборники различной тематики, в которых представлены скороговорки

Александрович Н.Ф. Занимательная грамматика. – Минск: Народная асвета, 1965.

Александрович Н.Ф. Внеклассная работа по русскому языку. – Минск: Народная асвета, 1964.

Всегда всем весело /Сост. Е.М.Минскин. – М.: Молодая гвардия, 1958.

Где это видано? Где это слыхано?: Русские народные потешки и считалки. – М.: Советская Россия, 1979.

Даль В.И. Пословицы русского народа: Т.2. – М.: Художественная литература, 1984.

Даль В.И. Старик Годовик. – М.: Детская литература, 1985.

2000 пословиц, поговорок, потешек и скороговорок /Сост. Е.Новикова, А.Лебедева. – М.: АСТ, 1999.

Демьянов И.И. Ветер-ветерок. – Л.: Детская литература, 1972.

Жаворонушки: Русские песни, прибаутки, скороговорки, считалки, сказки, игры /Запись, нотация и сост. Г.М.Науменко. – М.: Советский композитор, 1977.

Жаворонушки: Выпуск 2 /Запись, нотация и сост. Г.М.Науменко. – М.: Советский композитор, 1981.

Литературные игры. Игры с буквами и словами. Шарады. Скороговорки /Сост. А.А.Гончаров. – М.: МГПИ им. В.И.Ленина, 1956.

Максаков А.И., Тумакова Г.А. Учите, играя: Игры и упражнения созвучащим словом. – М.: Просвещение, 1983.

Мережинская Е.К., Гуревич А.Ю., Зарицкий С.А. Занимательная грамматика. – Киев: Радянська школа, 1964.

Меткое слово. Песни. Сказки: Дореволюционный фольклор Прикамья /Собрал В.Серебренников. – Пермь: ПМИ, 1964.

Методическое пособие в помощь организатору отдыха трудящихся: Скороговорки, викторины, огоньки, шарады, игры, КВН /Сост. Ф.Князев, И.Кублицкая, Г.Бобрецова, В.Кублицкий, Л.Витязева. – Сыктывкар: Коми областной совет профсоюзов, 1969.

Мудрое слово: Русские пословицы и поговорки /Сост. А.А.Разумов. – М.: Детгиз, 1958.

Не умеешь – не прочтешь: Весёлые рассказы и стихи, скороговорки, занимательные картинки, вопросы, задачи и игры. – М.: Детгиз, 1963.

От Зимы до Осени: Фольклорный праздник в школе /Сост. Г.М.Науменко, З.Н.Новлянская. – М.: Детская литература, 1982.

Павлова-Зеленская Т.Ю. Весёлые звуки: В стихах и скороговорках: Для самых маленьких. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.

Полное собрание русских пословиц и поговорок, расположенное по азбучному порядку. – СПб.: Издание И.Заикина, 1822.

Пословицы, поговорки, потешки, скороговорки /Сост. Т.И.Тарабарина, Н.В.Ёлкина. – Ярославль: Академия развития, 1996.

Пословицы, поговорки, ребусы /Сост. В.В.Волина. – СПб.: Дидактика Плюс, 1997.

Потешки. Считалки. Небылицы /Сост. А.Н.Мартыновой. – М.: Современник, 1997.

Путешествие с Мурзилкой: Рассказы и сказки, стихотворения, весёлые страницы /Сост. Т.Ф.Андросенко, К.Н.Орлова, Н.Д.Холендро. – М.: Редакция журнала "Мурзилка", АО "Векта", 1994.

Раз, два, три, четыре, пять, мы идём с тобой играть: Русский

детский игровой фольклор /Сост. М.Ю.Новицкая, Г.М.Науменко. – М.: Просвещение, 1995.

Русские народные пословицы и притчи, изданные И.Снегирёвым, с предисловием и дополнениями. – Москва: Университетская типография, 1848.

Русский фольклор в Латвии: Песни, обряды и детский фольклор /Сост. И.Фридрих. – Рига: Лиесма, 1972.

Селивёрстов В.И. Речевые игры с детьми. – М.: Владос, 1994.

Семеренко В.Н., Семеренко И.Г. Программа развития и обучения дошкольника: Скороговорки, считалки, приметы, дразнилки. – СПб.: Нева, М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.

Солнышко, покажись! Красное, снарядись!: Русские народные детские скороговорки, считалки, заклички, игры, приговорки /Собрал фольклорный материал, составил книгу и написал пояснительный текст Г.М.Науменко. – М.: Детская литература, 1977.

Три поросёнка и Айболит: Хрестоматия для маленьких. – М.: Коммерческая редакция "Общественное мнение", 1993.

Тридцать три пирога: Игры, считалки, сговорки, скороговорки

/Сост. М.А.Булатов. – М.: Детская литература, 1988.

Шапиро Ф.Б. Поиграем? Поиграем! – М.: Малыш, 1977.

Сборники авторских, народных загадок, а также

книги, содержащие большое количество загадок (в сокращении)

Без лица в личине: Старинные и современные загадки /Сост. Л.М.Сукач. – Гомель: ИПП "Сож".

Большая книга загадок /Сост. О.В.Узорова, Е.А.Нефёдова. – М.: Астрель, АСТ, 2001.

Соболева А.В. Загадки-смекалки: Практическое пособие для логопедов, воспитателей и родителей. – М.: ГНОМ и Д, 2000.

Степанов В.А. Азбука-угадайка: Азбука в стихах, загадки, ребусы, кроссворды. – М.: Планета детства, Астрель, АСТ, 1999.

Сухин И.Г. 800 загадок – 100 кроссвордов. – М.: Новая школа, 1996.

Сухин И.Г. Книга-выручалочка по внеклассному чтению: Выпуски 2-7. – М.: Новая школа, 1994-1996.

Сухин И.Г. Новые 500 загадок – 70 кроссвордов. – М.: Антиква, 1997.

Сухин И.Г. Новые 600 загадок – 90 кроссвордов. – СПб.: Союз, 1998.

Тараторки: Русские народные песенки, сказки, потешки, загадки. – М.-Л.: Детгиз, 1951.

Тарнопольская О. Загадки. – М.: Детгиз, 1940.

Тихомирова С.А. Природоведение в загадках: Мир животных. – М.: Валент, 1996.

Толоконников Н.Н. Загадки от А до Я. – М.: Келвори, 1995.

Толоконников Н.Н. Книга загадок. – М.: Самоцвет, Коммерческий вестник, 1995.

Толоконников Н.Н. Уроки обучения детей чтению и письму: Загадки от "А" до "Я". – М.: Калита, 1994.

Толстой Л.Н. Сказки, пословицы, загадки: Из "Книг для чтения" и "Азбуки" Л.Н.Толстого. – М.: Детская литература, 1989.

Агафонова И.Н. Учимся думать: Занимательные логические задачи, тесты и упражнения для детей 8-11 лет. – СПб.: МиМ-Экспресс, 1996.

Айзенк Г.Дж. Узнай свой собственный коэффициент интеллекта. – Нижний Новгород: Ай Кью, 1994.

Афанасьева Г. Логика: Для совместной работы родителей и педагогов с детьми дошкольного возраста. – М.: КомТех, 1998.

Афонькин С.Ю. Учимся мыслить логически: Увлекательные задачи для развития логического мышления. – СПб.: Литера, 2002.

Барташников А.А., Барташникова И.А. Учись мыслить: Игры и тесты для детей 7-10 лет. – Харьков: Фолио, 1998.

Байиф Ж.-К. Логические задачи. – М.: Мир, 1983.

Береславский Л.Я. Азбука логики: Как помочь ребёнку учиться легко и с удовольствием. – М.: Астрель, АСТ, 2001.

Береславский Л.Я. Логические задачи: Соотношение фигур /Выпуски 1-2. – М.: Правление общества "Знание", 1995.

Бизам Д., Герцег Я. Игра и логика. – М.: Мир, 1975.

Бизам Д., Герцег Я. Многоцветная логика. – М.: Мир, 1978.

Бойко А.П. Занимательная логика: Задачи и упражнения. – М.: Спектр-5, 1994.

Буданков Л.Ф. 200 логических и занимательных задач. – Тула: Приокское книжное издательство, 1972.

Буданков Л.Ф. 100 логических задач. – Тула: Приокское книжное издательство, 1965.

Володкович В.А. Сборник логических задач. – М.: Дом педагогики, 1998.

Гарднер М. Есть идея! – М.: Мир, 1982.

Гетманова А.Д. Занимательная логика для школьников: Ч.1. – М.: Владос, 1998.

Зак А.З. 600 игровых задач для развития логического мышления детей. – Ярославль: Академия развития, 1998.

Казаков А.Н., Якушев А.О. Логика – 1: Парадоксология. – М.: Аспект Пресс, 1994.

Камалова Т., Никольская И. Логические упражнения: Задания для учащихся 1-3 классов. – М., 1980.

Кольман Э., Зих О. Занимательная логика. – М.: Наука, 1966.

Копытов Н.А. Задачи на развитие логики: Введение в язык математики. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1998.

Кралина М.В. Логика. – Екатеринбург: У-Фактория, 2002.

Кэрролл Л. Логическая игра. – М.: Наука, 1991.

Лихтарников Л.М. Задачи мудрецов: Книга для учащихся. – М.: Просвещение, 1996.

Лихтарников Л.М. Занимательные логические задачи. – СПб.: Лань, МИК, 1996.

Логическая математика для младших школьников. – М.: Поматур, 1998.

Логические и занимательные задачи, кроссворды, кроссбусы, алгеброграммы: Вып. 2 /Сост. А.Перевозов, Г.Есикова. – М.: ИХЦ "Изограф", 1994.

Логические игры и задачи /Сост. Г.С.Шиманская, В.И.Шиманский. – Донецк: Сталкер, 1997.

Логическое мышление /Сост. А.Дорофеева. – М.: Мозаика-Синтез, 1997.

Мельников В.Н. Логические задачи: Учебно-методическое пособие. – Донецк: ДГУ, 1970.

Новейшие логические и занимательные задачи, кроссворды, кроссбусы, алгеброграммы: Вып. 1 /Сост. А.Перевозов, Г.Есикова. – М.: ИХЦ "Изограф", 1994.

Пчелинцев Ф.А., Чулков П.В. Математика 5-6 класс: Уроки математического мышления с решениями и ответами. – М.: Издат-Школа 2000.

500 задач на сообразительность: Книга для детей и родителей /Сост. Л.Асанов. – М.: АСТ-Пресс, 1998.

Светлова И.Е. Логика. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2002.

Семенченко П.М. 399 задач для развития ребёнка: Память, внимание, логика. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002.

Синицына Е.И. Логические игры и загадки. – М.: ЮНВЕС, 2000.

Смаллиан Р.М. Принцесса или тигр? – М.: Мир, 1985.

Смаллиан Р.М. Алиса в Стране Смекалки. – М.: Мир, 1987.

Смаллиан Р.М. Как же называется эта книга? – М.: Мир, 1981.

Соболевский Р.Ф. Логические и математические игры. – Минск: Народная асвета, 1977.

Сухин И.Г. 800 новых логических и математических головоломок. – СПб.: Союз, 2001.

Тигриная азбука /Пересказ А.Н.Куликова. – М.: Багира, 1994.

Тихомирова Л.Ф., Басов А.В. Развитие логического мышления детей. – Ярославль: Академия развития, 1996.

Тонких А.П., Кравцова Т.П., Лысенко Е.А., Стогова Д.А., Голощапова С.В. Логические игры и задачи на уроках математики. – Ярославль: Академия развития, 1997.

600 задач на сообразительность: Загадки. Ребусы. Логика. Кроссворды /Сост. Н.Л.Вадченко, Н.В.Хаткина. – Донецк: Сталкер, 1995.

Гришин В.Г. Малыши играют в шахматы. – М.: Просвещение, 1995.

Гришин В.Г., Ильин Е.И. Шахматная азбука. – М.: Детская литература, 1980.

Зак В.Г., Длуголенский Я.Н. Я играю в шахматы. – СПб.: Санта, 1994.

Ильин Е.И. В стране деревянных королей. – М.: Малыш, 1982.

Ильин Е.И. Приключения Пешки. – М.: ФиС, 1975.

Лаптева С.М. Жили-были король с королевой: Шахматные сказки. – М.: ИЦ-Гарант, 1994.

Никитин В.П. Чья армия сильней? – Красноярск: ККИ, 1977.

Сухин И.Г. Волшебные фигуры, или Шахматы для детей 2 – 5 лет: Книга-сказка для совместного чтения родителей и детей. – М.: Новая школа, 1994.

Сухин И.Г. Книга-выручалочка по внеклассному чтению. – М.: Издательство фирмы АСТ, 1993.

Сухин И.Г. Книга-выручалочка по внеклассному чтению: Вып.2, 3, 5. – М.: Новая школа, 1994-1995.

Сухин И.Г. Приключения в Шахматной стране. – М.: Педагогика, 1991.

Авербах Ю.Л., Бейлин М.А. Путешествие в шахматное королевство. – М.: Терра-Спорт, 2000.

Авербах Ю.Л., Котов А.А., Юдович М.М. Шахматная школа. – М.: ФиС, 1976.

Алёхин А.А. На пути к высшим шахматным достижениям. – М.: ФиС, 1991.

Багдасарова А.А., Губенко О.А. Учебник шахмат для самых маленьких. – Ессентуки, 1995.

Бареев И.А. Гроссмейстеры детского сада. – М.: Наш малыш, 1995.

Береславский М.Л., Береславский Л.Я. 1000 вопросов шахматиста: Всё об удивительном и увлекательном мире шахмат от самых первых ходов до блистательных побед чемпионов мира. – М.: Астрель, АСТ, 2001.

Блох М.В. Учебник шахмат. – М.: Ассоциация учителей физики, 1997.

Блох М.В. 600 комбинаций. – М.: Ассоциация учителей физики, 2001.

Бобби Фишер учит играть в шахматы. – Киев: Здоровья, 1991.

Бондаревский И.З. Комбинации в миттельшпиле. – М.: ФиС, 1965.

Бондаревский И.З. Учитесь играть в шахматы. – Л.: Лениздат, 1966.

Бронштейн Д.И. Самоучитель шахматной игры. – М.: ФиС, 1980,

Вайнштейн Б.С. Комбинации и ловушки в дебюте. – М.: ФиС, 1964.

Вайнштейн Б.С. Ловушки Ферзьбери. – М.: ФиС, 1990.

Весела И., Веселы И. Шахматный букварь. – Петрозаводск: Кругозор, 1994.

Владимиров Я.Г. 1000 шахматных задач. – М.: Астрель, АСТ, 2001.

Волчок А.С. Самоучитель-тренажёр шахматиста. – Николаев: Мысль, 1991.

Волчок А.С. Уроки шахматной тактики. – Киев: Здоровья, 1977.

Гижицкий Е. С шахматами через века и страны. – Варшава: Спорт и туризм, 1964.

Горенштейн Р.Я. Подарок юному шахматисту: Для начинающих. – М.: Синтез, АО "Марвик", 1994.

Греков Н.И. М.И.Чигорин, его жизнь и творчество. – М.: ФиС, 1939.

Давыдюк С.И. Начинающим шахматистам. – Минск: Полымя, 1994.

Журавлев Н.И. В стране шахматных чудес. – М.: Международная книга, 1991.

Журавлёв Н.И. Шаг за шагом. – М.: ФиС, 1986.

Зак В.Г. О маленьких для больших. – М.: ФиС, 1973.

Зак В.Г., Длуголенский Я.Н. Отдать, чтобы найти. – Л.: Детская литература, 1988.

Иващенко С.Д. Сборник шахматных комбинаций. – Киев, Радянська школа, 1988.

Каган И.Л. В ваших руках короли. – Петрозаводск: Карелия, 1986.

Казак А.А. Маленьким о шахматах. – М.: Владос, 1994.

Капабланка Х.Р. Учебник шахматной игры. – М.: ФиС, 1983.

Карпов А.Е. Учитесь шахматам. – М.: Эгмонт Россия ЛТД, (год издания не указан).

Карпов А.Е., Гик Е.Я. О, шахматы! – М. Агенство "Фаир", 1997.

Кинг Д. Шахматы: От первого хода до победы. – М.: Астрель, АСТ, 2001.

Князева В.В. Уроки шахмат. – Ташкент: Укитувчи, 1992.

Кобленц А.Н. Волшебный мир комбинаций. – М.: ФиС, 1980.

Костров В.В., Давлетов Д.А. Эта книга научит играть в шахматы детей и родителей. – СПб.: Ювента, 2001.

Костров В.В., Рожков П. 1000 шахматных задач: Решебник /1 год. – СПб.: Ювента, 2000.

Костров В.В., Рожков П. 1000 шахматных задач: Решебник /2 год. – СПб.: Ювента, 2000.

Костьев А.Н. Уроки шахмат. – М.: ФиС, 1984.

Костьев А.Н. Учителю о шахматах. – М.: Просвещение, 1986.

Костьев А.Н. Шахматный кружок в школе и пионерском лагере. – М.: ФиС, 1980.

Котов А.А. Как стать гроссмейстером. – М.: ФиС, 1985.

Кузнецов А.И. Шахматы: Уроки для начинающих. – М.: ЦНИИ "Электроника", 1997.

Куликов Р.А. Шахматы для детей /Вып.1-11. – Ст.Павловская:

Павловское полиграфпредприятие, 1995.

Ласкер Э. Учебник шахматной игры. – Калининград: Янтарный сказ, 2002.

Левенфиш Г.Я. Книга начинающего шахматиста. – М.: ФиС, 1957.

Майзелис И.Л. Шахматы. – М.-Л.: Детгиз, 1960.

Майзелис И.Л. Начинающий шахматист. – М.-Л.: Детиздат, 1937.

Майзелис И.Л., Юдович М.М. Учебник шахматной игры. – М.: ФиС, 1950.

Макарычев С.Ю., Макарычева М.И. От А до ... – М.:"64", 1995.

Маршалл Ф., Мэкбет Г. Шахматы шаг за шагом. – Л.: Шахматный листок, 1926.

Мацукевич А.А. Короткие шахматы: 555 дебютных ошибок. – М.: Астрель, АСТ, 2002.

Мучник Х.Л. Первые шахматные уроки. – М.: Воениздат, 1980.

Мучник X.Л. Рассказы о комбинациях на шахматной доске. – М.: ФиС, 1979.

Нежметдинов Р.Г. Шахматы. – Казань: Татарское книжное

издательство, 1985.

Нейштадт Я.И. Жертва ферзя. – М.: ФиС, 1989.

Нейштадт Я.И. По следам дебютных катастроф. – М.: ФиС, 1979.

Нейштадт Я.И. Шахматный практикум. – М.: ФиС, 1980.

Нейштадт Я.И. Шахматный практикум-2. – Харьков: Фолио, 1998.

Никитин А.П., Фрадкин А.М. Книга начинающего шахматиста. – Красноярск: ККИ, 1983.

Нимцович А.И. Моя система. – М.: ФиС, 1984.

Новотельнов Н.А. Знакомьтесь, шахматы. – М.: ФиС, 1981.

Панов В.Н. Триста избранных партий Алёхина. – М.: ФиС, 1954.

Панов В.Н. Шахматы для начинающих. – М.: ФиС, 1955.

Пол Морфи /Из книг Е.Загорянского и Г.Мароци. – М.: ФиС, 1980.

Попова М., Манаенков В. 30 шахматных уроков: Пособие для начинающих шахматистов. – Тула, 1995.

Рети Р. Современный учебник шахматной игры. – М.: ФиС, 1981.

Ройзман А.Я. Четыреста сорок четыре сражённых короля. – Минск: Полымя, 1987.

Ройзман А.Я. Шахматные миниатюры. – Минск: Полымя, 1978.

Савин П.И. В мире шахматных комбинаций. – Кишинёв: Картя Молдовеняскэ, 1981.

Садовяну М. Приключения шахмат. – Бухарест: Ион Крянгэ, 1983.

Славин И.Л. Учебник-задачник шахмат /Книги 1-7. – Архангельск: Правда Севера, 1998-2001.

Смирнов В.Г. Научите меня играть в шахматы. – Калининград: Росвест, 1995.

Созин В.И. Комбинации и ловушки. – Л.: Шахматный листок, 1929.

Сокольский А.П. Ваш первый ход. – М.: ФиС, 1977.

Сокольский А.П. Внимание, ловушка! – М.: ФиС, 1970.

Сухин И.Г. Волшебные фигуры, или Шахматы для детей 2 – 5 лет: Книга-сказка для совместного чтения родителей и детей. – М.: Новая школа, 1994.

Сухин И.Г. Приключения в Шахматной стране. – М.: Педагогика, 1991.

Сухин И.Г. 1000 самых знаменитых шахматных комбинаций. – М.: Астрель, АСТ, 2001.

Сухин И.Г. Удивительные приключения в Шахматной стране: Занимательное пособие для родителей и детей. – М.: Поматур, 2000.

Сухин И.Г. Шахматы для самых маленьких: Книга-сказка для совместного чтения родителей и детей. – М.: Астрель, АСТ, 2000.

Сухин И.Г. Шахматы, второй год, или Играем и выигрываем: Учебник для второго класса четырёхлетней и трёхлетней начальной школы. – Обнинск: Духовное возрождение, 2003.

Сухин И.Г. Шахматы, второй год, или Учусь и учу: Пособие для учителя. – Обнинск: Духовное возрождение, 2002.

Сухин И.Г. Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны: Учебник для первого класса четырёхлетней и трёхлетней начальной школы. – Обнинск: Духовное возрождение, 1998.

Сухин И.Г. Шахматы, первый год, или Учусь и учу: Пособие для учителя. – бнинск: Духовное возрождение, 1999.

Таль М.Н., Журавлёв Н.И. Энциклопедический учебник шахматной игры. – М.: 4-й филиал ВИ, 1999.

Учусь играть в шахматы /Сост. В.Третьяков. – М.: Терра, Книжная лавка-РТР, 1997.

Хенкин В.Л. Куда идёт король... – М.: Молодая гвардия, 1979.

Хенкин В.Л. Последний шах. – М.: ФиС, 1979.

Хенкин В.Л. Шахматы для начинающих. – М.: Астрель, АСТ, 2002.

Чащихин В.Д. Самоучитель шахматной игры. – М.: МДЦ Оригами, АНКО, 1993.

Шахматное наследие Роберта Джеймса Фишера /Ред.-сост.

Р.Сафиуллин. – Казань: Форт Диалог, 1992.

Шахматы детям. – СПб.: Респекс, 1994.

Шахматы – школе /Сост. Б.С.Гершунский, А.Н.Костьев. – М.: Педагогика, 1991.

Шифферс Э.С. Самоучитель шахматной игры. – СПб.: Издание А.Ф.Маркса, 1919.

Шумилин Н.П. Практикум по тактике. – М.: Андреевский флаг, 1993.

Шумилин Н.П. Шахматный задачник. – М.: ФиС, 1964.

Юдович М.М. Занимательные шахматы. – М.: ФиС, 1976.

Юдович М.М. Рассказы о шахматах. – М.: ФиС, 1959.

Яковлев Н.Г., Костров В.В. Шахматный задачник. – СПб.: ЦНТИ, 1994.

.

В МИРЕ ЗАНИМАТЕЛЬНОГО

(Занимательная библиография)

I. СБОРНИКИ ЛИТЕРАТУРНЫХ КРОССВОРДОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ

1. Загадки в кроссвордах

2. Кроссворды по литературных произведениям

II. СБОРНИКИ РАЗЛИЧНЫХ ЗАТЕЙ, СРЕДИ КОТОРЫХ ВСТРЕЧАЮТСЯ ЛИТЕРАТУРНЫЕ КРОССВОРДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ

1. Сборники литературных затей, среди которых встречаются литературные кроссворды для детей

2. Сборники затей иной тематики, среди которых встречаются и литературные кроссворды

III. ВСЁ О КРОССВОРДЕ

1. Сборники тематических кроссвордов (кроме литературных)

2.Пособия по решению кроссвордов, словари кроссвордиста

3. Книги, в которых есть страницы, посвящённые истории кроссворда

IV. ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ, ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Литературные забавы (книги без кроссвордов)

2. По следам литературных персонажей

3. Книги о книгах

V. ЗАНИМАТЕЛЬНО О РУССКОМ ЯЗЫКЕ

1. Книги, в названиях которых есть слова "занимательный", "забавный" или "весёлый"

2. Игры со словами

3. Сказки и сказочные повести

4. Дидактические игры в детском саду, школе и дома, внеклассные занятия по русскому языку

VI. ЧИСТОГОВОРКИ, СКОРОГОВОРКИ, ВЕСЁЛАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ЗАГАДКИ

1. Чистоговорки

2. Сборники авторских, народных скороговорок

3. Сборники различной тематики, в которых представлены скороговорки

4. Сборники, в которых одновременно есть скороговорки и загадки

5. 0Сборники авторских, народных загадок, а также книги, содержащие большое количество загадок

6. Загадки-обманки

7. Весёлая логопедия

VII. ЗАНИМАТЕЛЬНО О МАТЕМАТИКЕ

1. Старинные книги, полностью или частично посвященные

математике

2. Сборники старинных задач

3. Книги, в названиях которых есть слова "занимательный", "забавный" или "весёлый"

4. Сказки, сказочные повести, стихотворения, а также сборники, в которых много математических сказок

5. Математические головоломки и развлечения, задачи на смекалку

6. Дидактические игры в детском саду, школе и дома, внеклассные занятия по математике и др.

VIII. ЛОГИКА И ШАХМАТЫ

1. Занимательные логические задачи

2. Шахматные сказки

3. Шахматные пособия для детей и начинающих

ОСНОВНЫЕ РУБРИКИ САЙТА

Home Page URL: http://suhin.narod.ru/zag7.htm

© 2001-2006 Сухин И.Г. Все права защищены.